到2019年底，学院共有专任教师235人，其中具有高级职称的93人（其中正高级33人）占专任教师比例39.57%，具有研究生学历或硕士及以上学位教师137人，其中博士研究生3人。多年来，学院遵循"引进与培养并举"的方针，加强青年教师队伍建设，着重引进高学历人才，师资队伍学历水平稳步提高，通过制定相关制度和机制积极引导教师参与教育教学改革、科研立项、专业技能提高培训、下企业锻炼等工作；鼓励支持兼职教师积极参与专业建设、课程改革、校内外实验实训基地建设、教学团队建设和指导大学生创新创业等教学工作；逐步打造出一支“双师”结构和“双师”素质并重的师资队伍，鼓励教师通过自学、进修等手段，获取与专业和教学有关的专业技能证书和行业资格证书，我院现有“双师型”教师174人，占专任专业教师比69.36%以上，达到了省级骨干院校标准。
学院通过“走出去、请进来”的方式，不定期邀请各类专家来我院进行讲座，2018年邀请了邹六根等6位专家来我校对全校教师进行了为期5天的系列讲座，参加人数为257人；积极组织参加省教育厅《黑龙江省高等职业院校教师素质提升计划培训班》共41人；组织参加省高师中心《黑龙江省高校青年教师教学能力卓越计划专题培训班》等青年教师参加现代教育技术培训、素质提高培训、校企合作素质培训等多种培训共25人次；2019年组织全校教职工参加师德师风专项网络培训学习，参加人数257人。多年来培养了一大批骨干教师、专业带头人，更加注重教学名师和学科领军人才的培养与拔做好培养培训规划，优化教师队伍结构，提高教师业务水平和教学能力，通过举办和参加各类专业培训、带学生下企教学实习等方式，培养了一大批骨干教师、专业带头人，更加注重教学名师和学科领军人才的培养与选拔，让更多德才兼备的老师步入名师的行列，学院共培养出校级名师24人，省级名师6人，省级优秀教师1人，全国农业职业教育名师8人，省级师德先进集体3个，省教育系统先进集体1个，省级人才领军梯队1个。
2020年我院将继续加强教师队伍建设，具体工作如下：
1、把高技能、高学历人才作为教师重点引进，聘请有丰富实践经验的企业一线技术人员、行业专家和社会上的能工巧匠等担任兼职教师。
2、深化聘任制教师考核细则，树立不求所有，但求所用，建立能进能出，形成相对稳定的核心层和出入有序的流动层相结合的用人机制。
3、实行外引内培并重的方针，通过有计划分批次安排教师到对口企业实践，参加各种进修班，学术会议，到相关院校学习等多种方式加强中青年骨干教师和专业带头人的培养。
4、建立和完善师德考核制度，注重通过网络学习、请专家讲座和外出培训等多种途径加强教师师德素质培养，严格执行在晋级、晋职、评优、等活动中实行师德一票否决制。
5、继续其强化教师双师素质的培养，鼓励教师通过自学、下企业锻炼和带学生下企业实习等手段，获取与专业和教学有关的专业技能和或行业从业资格证书。 
图表 1：近3年教师人数
图表 2：近3年教师流动情况
图表3：任课教师专业技术职务结构比例
图4：任课教师学位结构比例
图 5：各级名师人数
